内容紹介：小学校国語授業で役立つ発問や言葉かけを目的別に１００個収録。「ここは声に出して話しているの？」（物語）、「どうしてこの順番なの？」（説明文）、「とっておきの意見はとっておこう」（話し合い）などなど、超実践的なフレーズ集です。
子どもの思考を活性化する問いや価値づけの言葉を目的別に、具体的な授業場面で紹介！
もくじ情報：第１章　国語授業で使えるキーフレーズの目的と価値（物語を読み解く；説明文を読み解く；教材と向き合わせる；学びを確かなものにする；意欲を喚起する；話し合いを活性化する；話す力を伸ばす；聞く力を伸ばす；子どもに寄り添う；価値づけ、評価する）；第２章　目的別　国語授業で使えるキーフレーズ１００（物語を読み解くためのキーフレーズ；説明文を読み解くためのキーフレーズ；教材と向き合わせるためのキーフレーズ；学びを確かなものにするためのキーフレーズ；意欲を喚起するためのキーフレーズ；話し合いを活性化するためのキーフレーズ；話す力を伸ばすためのキーフレーズ；聞く力を伸ばすためのキーフレーズ；；子どもに寄り添うためのキーフレーズ；；価値づけ、評価するためのキーフレーズ）

広山　隆行(ヒロヤマ　タカユキ)
１９９６年島根大学教育学部卒業。１９９８年島根大学大学院教育学研究科修士課程修了。１９９８年島根県公立小学校教諭。２０２２年島根県松江市立大庭小学校教諭（現在）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）