内容紹介：特集：どうしてますか？「書くこと」の指導」実践記録：二学期の教材ここだけはおさえよう『じどう車くらべ』『すがたをかえる大豆』『注文の多い料理店』『きつねの窓』ほか
もくじ情報：特集　どうしてますか？「書くこと」の指導（自己表現と現実認識のために―今、書くことの意味を問い直す；書くことでひろがる居心地のいい空間；子どもの感性をありのまま受け止め、表現のよさを楽しむ；子どものまっすぐな表現をうけとめて）；実践記録　二学期の教材　ここだけはおさえよう（観点を決めて比較する―『じどう車くらべ』（小学一年生）の授業；昔の人々の知恵を学ぶ―『すがたをかえる大豆』（小学三年生）の授業；二人の紳士の姿に自分自身の生き方を見る―『注文の多い料理店』（小学五年生）の授業；“認識の方法”で発見のある授業を―『きつねの窓』（小学六年生）の授業）；連載　ヒロシマ発　平和教育の今１（今こそ、ヒロシマについて学ぶとき）；リレー連載　“ものの見方・考え方”の関連・系統指導８　仮説・模式（科学的思考から文芸的認識まで―高学年にこそ育てたい“仮説・模式”の見方・考え方）