Ｇｏｏｇｌｅ　Ｃｌａｓｓｒｏｏｍの機能を活かして生徒ひとりひとりとしっかり向き合う。生徒同士がデジタルシチズンシップを学ぶ場所をオンラインで提供し、見守る。課題の作成や評価などを効率化して生徒と接するための時間を増やす。
もくじ情報：１　最強の学級経営ツールＧｏｏｇｌｅ　Ｃｌａｓｓｒｏｏｍ；２　Ｃｌａｓｓｒｏｏｍでクラスを作成してみよう；３　ストリームで朝の会を始めよう；４　時間をかけずに授業の準備をしよう；５　インタラクティブな授業を実践しよう；６　テスト付き課題を使ってみよう；７　授業や宿題にＹｏｕＴｕｂｅ動画を活用しよう；８　採点・返却を効率よく行おう；９　課外活動や職員研修に役立てよう；１０　アドオンで学習環境を高めよう

古川　俊(フルカワ　スグル)
横浜市立公立小学校講師、大学非常勤講師。埼玉大学教育学部卒業後、日本教育大学院大学学校教育研究科を修了。中高数学教諭を４年間、小学校教諭を５年間勤める。２０１９年Ｇｏｏｇｌｅ認定イノベーターを取得し、経産省実証事業で１７自治体とＧｏｏｇｌｅ　Ｗｏｒｋｓｐａｃｅを活用したオンライン学習での出席・学習評価モデルづくりのためのシステム設計を行う。現在はＧｏｏｇｌｅ認定トレーナー及びコーチの資格を取得し、多数の地域や学校でＧｏｏｇｌｅ　Ｗｏｒｋｓｐａｃｅの研修やコーチングを行う（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）