内容紹介：あなたの歴史観が変わる！謎解き！歴史物語！教科書にも載らない、縄文から現代日本とユダヤの壮大な物語八幡神→ヤハタ→ヤハウェ　・「ユダヤ人埴輪」？なぜ彼らは同化したのか？　ユダヤがわかれば世界がわかる！★祇園祭とノアの方舟の共通点とは！★赤い鳥居と神社の謎！★日出ずる国日本を目指してやってきた離散したユダヤ人★スサノオとサルタヒコはユダヤ人だった！？★「天孫降臨」「神武東征」に関わったユダヤ人とは？★古墳と埴輪にみるユダヤ人的テクノロジー★渡来人・秦氏がつくった京都と神社　★蘇我氏はキリスト教を布教したかった！？★ザビエルとイエズス会は隠れユダヤ教徒！？★日ユ同祖論を超える日ユ同化論！★樋口季一郎中将が満洲で語った「ユダヤ人へのメッセージ」★「出エジプト」が１ｓｔタイミングだった！では２回目はいつ？★渡来人は中国人、韓国朝鮮人ではなくユダヤ人である理由★秦の始皇帝ユダヤ人説！徐福が日本にもたらしたもの。ユダヤ旧約聖書に由来あり！★祇園祭は「ノアの方舟」を祝うお祭りだった！★「ユダヤ人埴輪」を知っていますか？★ザビエルより先に蘇我氏がキリスト教をもたらした！序章１）　歴史とは何か？歴史を学ぶことの意義とは？　・田中史観との出会い・形から見る学問「フォルモロジー」とは何か？・古代史を理解するには「形の学問」が必要・答えのない歴史を学ぶ面白さとは？・歴史学会にも蔓延るマルクス主義・日本を保守する歴史観・なぜ若い頃は歴史が嫌いだったのか？　歴史を取り戻す！序章２）　ユダヤ問題の基礎知識と「ユダヤ人渡来５つの波」　・歴史に名を残さないユダヤ人の処世術・ユダヤ人の迫害と屈辱・ユダヤ革命とグローバリズムの限界・ユダヤ人迫害がなかった日本は楽園・ユダヤ人渡来は５つの波第１章）　縄文時代の日本文明とユダヤ人の出エジプト　（紀元前３千年～千年頃）・縄文食と神の存在・太陽信仰と木の信仰　～ウッドサークルと三内丸山の六本柱～・土偶は愛と鎮魂の創造物・縄文時代の日本「日高見国」とは何か？・太陽の国、エデンの園＝日本・太陽と共に生きた縄文人（寒冷化で南へ移動）・気候変動と古代文明の連動性・日本人の家族意識は竪穴式住居から生まれた・結ぶ国、家族の国、日本・鹿島神宮は日本で一番古い神社　ほか
教科書には載らない縄文から現代までを繋ぐ壮大な物語。国際問題の鍵を解く！あなたの歴史観が変わる！「旧約聖書」「天孫降臨」「秦氏」「ヘロデ門の紋章」なぜ彼らは同化したのか？祇園祭とノアの方舟の共通点とは！赤い鳥居と神社の謎！
もくじ情報：序章１　歴史とは何か？歴史を学ぶことの意義とは？；序章２　ユダヤ問題の基礎知識と「ユダヤ人渡来５つの波」；第１章　縄文時代の日本文明とユダヤ人の出エジプト（紀元前３千年～千年頃）；第２章　日本建国の真実と失われた１０支族―国譲りと天孫降臨の謎を解く（紀元前６６０年～）；第３章　秦の始皇帝からキリストの時代へ（紀元前３００年～）；第４章　巨大古墳の時代―文明の邂逅と秦氏の役割（２００年～）；第５章　蘇我氏とは、いったい何者だったのか？（４００年～）；第６章　中世以降のユダヤ人と世界史（１４００年～）；第７章　新しい時代のための「日本人とユダヤ人」論（１９００年～）

田中　英道(タナカ　ヒデミチ)
１９４２年東京生まれ。東京大学文学部仏文科、美術史学科卒。ストラスブール大学に留学しドクトラ（博士号）取得。文学博士。東北大学名誉教授。フランス、イタリア美術史研究の第一人者として活躍する一方、日本美術の世界的価値に着目し、精力的な研究を展開している。また日本独自の文化・歴史の重要性を提唱し、日本国史学会の代表を務める