多様性。元気になる！思考力。音楽科は、生きる力を身に付けることができる魅力的な教科！
もくじ情報：第１章　学校教育で大切にしたいこと（学校に来るってすごいこと；学校で育つ多様性；未来を生きる子どもたちの育成）；第２章　音楽ってどんな教科？（これからの音楽；音楽科教育とエージェンシー；音楽科教育で広がるコミュニティー）；第３章　教師に必要な心得（自分の心を整えるために；子どもの変化を見つける視点）；第４章　授業デザイン（年間指導計画の大切さ；教材研究の進め方；学校生活を豊かにしていく言葉掛け）

岩井　智宏(イワイ　トモヒロ)
武蔵野音楽大学卒業、同大学院修了。「音楽を通した人間教育」をテーマにさまざまな研修会、研究会に参加。イギリス、ハンガリー、アメリカなど日本以外の音楽教育にも触れ、さらなる音楽の可能性を研究している。玉川大学非常勤講師、音楽授業セミナー音楽授業ファクトリーなどを主宰、また、全国各地で音楽研修会の講師を勤めるなど活動の幅を広げている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）