授業づくりの基本がよくわかる！授業準備は何を用意する？授業開始日の環境づくりは？板書や指名はどう行うのが正解？最初の１時間目の授業は何をする？こうした疑問を解決！
もくじ情報：第１章　最初の１週間で身につけたい基本の「指導技術」；第２章　初任者が身につけたい基礎・基本の技術；第３章　最初の１時間目の授業をどうつくるか？；第４章　どう授業づくりをしていくか？―心構え；第５章　初任者の成功授業の事例；第６章　初任者の失敗授業の事例とその回復法；第７章　つまずきのある子供への指導法

野中　信行(ノナカ　ノブユキ)
佐賀大学教育学部を卒業後、横浜市で３７年間小学校担任として過ごす。２５年以上初任者指導の仕事を続けている。現在も各地の教育委員会で初任者指導にあたっている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）