声に出して読ませるだけで、みるみる学力が上がる！音読は全ての基礎になる！
もくじ情報：第１章　なぜ今、「音読指導」なのか？（音読指導を始めたら、子どもたちが激変！；音読は子どもが「達成感」を得やすい；音読指導を通して育てたい力とは？；音読指導のねらいを「階層化」すべし）；第２章　○×でわかる！音読指導の新常識（考え方；具体的な指導；評価）；第３章　これだけはおさえたい音読指導　基礎編―音読三原則（音読指導はまず「範読」から；追い読みでやってみさせる　ほか）；第４章　さらに力を伸ばす音読指導　発展編―暗唱、黙読、朗読（音読三原則を離れる「条件」；三原則を離れる「意義」と「選択肢」　ほか）；第５章　授業でできる音読活動（声が出るようになる！どこまで聞こえるかな読み；子どもが飽きずに取り組める！バリエーション豊かなペア読み　ほか）

土居　正博(ドイ　マサヒロ)
１９８８年、東京都八王子市生まれ。創価大学教職大学院修了。川崎市公立小学校に勤務。東京書籍小学校国語科教科書編集委員。国語教育探究の会会員（東京支部）。全国大学国語教育学会会員。全国国語授業研究会監事。「第５１回わたしの教育記録」（日本児童教育振興財団）にて「新採・新人賞」受賞。「第５２回わたしの教育記録」にて「特別賞」を受賞。「第６７回読売教育賞」にて「国語教育部門優秀賞」を受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）