そこは居場所か学ぶ場か。多角的な視点から聞いた全１７８問の全国調査。私たちは、フリースクールの本当の姿を知らない。「不登校２４万人」の時代必読の書！
もくじ情報：第１章　フリースクールの現状と調査の背景（「フリースクール全国調査」の目的；２００３年調査とは何だったのか；２０２２年調査の目的は何か；調査結果の客観的評価；どんな見方、活用の仕方ができるのか；フリースクールが抱える課題；まとめ）；第２章　フリースクール全国調査（ダイジェスト報告）（調査概要；代表者調査；スタッフ調査；子ども調査；保護者調査）；第３章　委員の視点から見えるフリースクールのいま８５（「不登校」理解の変容と現在；フリースクールの経営と現場で生まれている学び；フリースクール等の運営形態の変化；海外のフリースクールから見た日本のフリースクール・２００３年調査からの変化；フリースクールにおけるＩＣＴの活用のこれから―多様な学びの保障のために）