内容紹介：グレーは大人になってもグレーのまま。何もしなければ自尊心が傷つき二次障害になることも。幼児期からの育て方のコツをイラスト図解
困りごとに向き合う育て方のヒントが満載！
もくじ情報：１　発達障害の“グレーゾーン”とは？（発達障害とは１　そもそも、発達障害ってどういうもの？；発達障害とは２　異なるでこぼこの“ミックスジュース”　ほか）；２　グレーゾーンの子の“発達支援”の基本（発達支援とは１　発達支援は「理解」「配慮」「工夫」の三本柱；発達支援とは２　支援のスタートは、日々の困りごと　ほか）；３　幼児期就学“前”にできること（対応の基本　ハードルを低く設定しよう；困りごと１　言葉が出るのが遅い　非言語的コミュニケーションを豊かにする　ほか）；４　学童期就学“後”にできること（対応の基本１　子どものＳＯＳをキャッチしよう；対応の基本２　つまずきポイントと対策をセットで伝える　ほか）

広瀬　宏之(ヒロセ　ヒロユキ)
横須賀市療育相談センター所長。小児精神・神経科医、医学博士。専門は発達障害の支援。１９９５年東京大学医学部卒業。同附属病院小児科、同大学院を経て、２００３年より国立成育医療センターこころの診療部発達心理科に４年半勤務。その間、米国フィラデルフィア小児病院児童精神科にて研鑽を積み、２００８年４月より現職。２０１５年より放送大学客員講師（兼務）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）