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講談社メチエ
出版社名:講談社
出版年月:2024年2月
ISBN:978-4-06-534090-5
200P 19cm
なぜあの人と分かり合えないのか 分断を乗り越える公共哲学/講談社選書メチエ 796
中村隆文/著
組合員価格 税込
1,733
円
(通常価格 税込 1,925円)
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内容紹介・もくじなど
内容紹介:「世の中がギスギスしている」「心に余裕のない人が多い」。学校や職場など社会の至る所から、そんな声が聞こえてくる。意見の異なる人と物別れになる。そもそも話し合いが成り立たない。ときにはお互いに譲らず、口汚い罵倒が飛び交うことさえある。それでも、人は生きるうえで他人と関わらざるをえない。どうすれば、こうした軋轢を解きほぐせるだろうか--。身近な経験から社会に関わる話題まで、捉えどころのない問題を整理し、解決に向かうための道筋を提示する。学歴主義、商業主義、成果主義、ルッキズム、差別といった様々な問題を抱える現代人のための実践的哲学!他人と一緒にやっていくにはどうすればいいか、多様化する社…(
続く
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内容紹介:「世の中がギスギスしている」「心に余裕のない人が多い」。学校や職場など社会の至る所から、そんな声が聞こえてくる。意見の異なる人と物別れになる。そもそも話し合いが成り立たない。ときにはお互いに譲らず、口汚い罵倒が飛び交うことさえある。それでも、人は生きるうえで他人と関わらざるをえない。どうすれば、こうした軋轢を解きほぐせるだろうか--。身近な経験から社会に関わる話題まで、捉えどころのない問題を整理し、解決に向かうための道筋を提示する。学歴主義、商業主義、成果主義、ルッキズム、差別といった様々な問題を抱える現代人のための実践的哲学!他人と一緒にやっていくにはどうすればいいか、多様化する社会で、相互理解を進めるための第一歩。不機嫌な時代の処方箋!【目次】はじめに序章 「いやならお金を払えばいいのに」の論理--断片化する公共圏第1部 子どもの難問--子育て、教育、学歴社会を考える第1章 お金のために勉強させてもよいか--教育の脱公共化第2章 偏差値は高ければ高いほどよいのか--大学への無理解第3章 大学は無料にすべきか--学歴偏重社会と反知性主義第2部 大人の難問--商業主義、イムズ、偏見を考える第5章 成果主義は善か--人を操ろうとする思考第6章 強く、正しく、美しく?--人を追い込む社会的偏見について第7章 犯罪者は犯罪者らしく?第3部 根本的な問題--思想的背景から解決へ第8章 そもそもリベラルとは何か第9章 思想的な対立を乗り越える--公共の再生第10章 公共圏の可能性--市民的連帯のもとでの取り組み注参考文献一覧あとがき
「世の中がギスギスしている」「心の余裕のない人が多い」学校や職場など社会の至る所から、そんな声が聞こえてくる。意見の異なる人と物別れになる。そもそも話し合いが成り立たない。ときにはお互いに譲らず、口汚い罵倒が飛び交うことさえある。それでも、人は生きるうえで他人と関わらざるをえない。どうすれば、こうした軋轢を解きほぐせるだろうか―。身近な経験から社会に関わる話題まで、捉えどころのない問題を整理し、解決に向かうための道筋を提示する。学歴主義、商業主義、成果主義、ルッキズム、差別といった様々な問題を抱える現代人のための実践的哲学!
もくじ情報:「いやならお金を払えばいいのに」の論理―断片化する公共圏;第1部 子どもの難問―子育て、教育、学歴社会を考える(お金のために勉強させてもよいか―教育の脱公共化;偏差値は高ければ高いほどよいのか―大学への無理解;大学は無料にすべきか―学歴偏重社会と反知性主義);第2部 大人の難問―商業主義、イズム、偏見を考える(成果主義は善か―人を操ろうとする思考;強く、正しく、美しく?―人を追い込む社会的偏見について;犯罪者は犯罪者らしく?);第3部 根本的な問題―思想的背景から解決へ(そもそもリベラルとは何か;思想的な対立を乗り越える―公共の再生;公共圏の可能性―市民的連帯のもとでの取り組み)
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もくじ情報:「いやならお金を払えばいいのに」の論理―断片化する公共圏;第1部 子どもの難問―子育て、教育、学歴社会を考える(お金のために勉強させてもよいか―教育の脱公共化;偏差値は高ければ高いほどよいのか―大学への無理解;大学は無料にすべきか―学歴偏重社会と反知性主義);第2部 大人の難問―商業主義、イズム、偏見を考える(成果主義は善か―人を操ろうとする思考;強く、正しく、美しく?―人を追い込む社会的偏見について;犯罪者は犯罪者らしく?);第3部 根本的な問題―思想的背景から解決へ(そもそもリベラルとは何か;思想的な対立を乗り越える―公共の再生;公共圏の可能性―市民的連帯のもとでの取り組み)