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教育学その他
出版社名:風間書房
出版年月:2024年2月
ISBN:978-4-7599-2504-3
187P 22cm
子どもの社会的思考力・判断力の発達と授業開発 歴史的分野を中心として
加藤寿朗/〔ほか〕著
組合員価格 税込
2,970
円
(通常価格 税込 3,300円)
割引率 10%
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報:序章 子どもの社会認識の心理・発達に着目した授業開発―研究の目的・方法と本書の構成;第1部 子どもの社会的思考力・判断力を捉える視点―社会認識と社会科(社会科授業研究方法論の展開―本研究の特色と意義;社会科学力としての社会的思考力・判断力);第2部 子どもの社会的思考力・判断力の発達―横断的・縦断的な調査を通して(社会的思考力・判断力の横断的発達調査;歴史的分野における社会的思考力・判断力の縦断的発達調査と発達仮説);第3部 子どもの社会的思考力・判断力の発達と授業―社会科授業実践を通して(社会的思考力・判断力の発達を促進する指導法略;批判的思考力の発達を促進する授業仮説;批判的思…(
続く
)
もくじ情報:序章 子どもの社会認識の心理・発達に着目した授業開発―研究の目的・方法と本書の構成;第1部 子どもの社会的思考力・判断力を捉える視点―社会認識と社会科(社会科授業研究方法論の展開―本研究の特色と意義;社会科学力としての社会的思考力・判断力);第2部 子どもの社会的思考力・判断力の発達―横断的・縦断的な調査を通して(社会的思考力・判断力の横断的発達調査;歴史的分野における社会的思考力・判断力の縦断的発達調査と発達仮説);第3部 子どもの社会的思考力・判断力の発達と授業―社会科授業実践を通して(社会的思考力・判断力の発達を促進する指導法略;批判的思考力の発達を促進する授業仮説;批判的思考力と社会的事象に対する関心・意欲および主体的な学習態度;社会的思考力・判断力の発達特性を踏まえた社会科授業モデル開発);終章 子どもの社会認識の心理・発達に着目した授業開発の成果と課題
著者プロフィール
加藤 寿朗(カトウ トシアキ)
島根県生まれ。島根県公立小学校教諭、広島大学附属小学校教諭、愛媛大学助教授、島根大学助教授を経て、同大学大学院教育学研究科教授
加藤 寿朗(カトウ トシアキ)
島根県生まれ。島根県公立小学校教諭、広島大学附属小学校教諭、愛媛大学助教授、島根大学助教授を経て、同大学大学院教育学研究科教授
島根県生まれ。島根県公立小学校教諭、広島大学附属小学校教諭、愛媛大学助教授、島根大学助教授を経て、同大学大学院教育学研究科教授
島根県生まれ。島根県公立小学校教諭、広島大学附属小学校教諭、愛媛大学助教授、島根大学助教授を経て、同大学大学院教育学研究科教授