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教育学・教育論
出版社名:学文社
出版年月:2024年3月
ISBN:978-4-7620-3290-5
293P 22cm
セルフスタディを実践する 教師教育者による研究と専門性開発のために
齋藤眞宏/〔ほか〕編著
組合員価格 税込
3,267
円
(通常価格 税込 3,630円)
割引率 10%
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報:第1部 教師教育者の専門性開発としてのセルフスタディ;第2部 大学における教師教育者のセルフスタディ―大学で教師を育てる;第3部 学校・教員養成機関における教師教育者のセルフスタディ―専門講座で教師教育者を育てる;第4部 教師教育者の実践事例(1)―学校内部で同僚教員を育てる:学校における教師教育者;第5部 教師教育者の実践事例(2)―専門機関で教員集団を育てる:教員養成機関における教師教育者;第6部 日本における教師教育とセルフスタディ―展望と可能性
もくじ情報:第1部 教師教育者の専門性開発としてのセルフスタディ;第2部 大学における教師教育者のセルフスタディ―大学で教師を育てる;第3部 学校・教員養成機関における教師教育者のセルフスタディ―専門講座で教師教育者を育てる;第4部 教師教育者の実践事例(1)―学校内部で同僚教員を育てる:学校における教師教育者;第5部 教師教育者の実践事例(2)―専門機関で教員集団を育てる:教員養成機関における教師教育者;第6部 日本における教師教育とセルフスタディ―展望と可能性
著者プロフィール
齋藤 眞宏(サイトウ マサヒロ)
旭川市立大学経済学部教授(教職課程担当)。子どもたちひとりひとりを尊重し、共に探究するとともに、子どもたちの声を聴き、子どもたちから学べる教師の育成を目指している。さらにより民主的な学校、そして社会の創造を意識して日々の教師教育実践を行っている
齋藤 眞宏(サイトウ マサヒロ)
旭川市立大学経済学部教授(教職課程担当)。子どもたちひとりひとりを尊重し、共に探究するとともに、子どもたちの声を聴き、子どもたちから学べる教師の育成を目指している。さらにより民主的な学校、そして社会の創造を意識して日々の教師教育実践を行っている
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旭川市立大学経済学部教授(教職課程担当)。子どもたちひとりひとりを尊重し、共に探究するとともに、子どもたちの声を聴き、子どもたちから学べる教師の育成を目指している。さらにより民主的な学校、そして社会の創造を意識して日々の教師教育実践を行っている
旭川市立大学経済学部教授(教職課程担当)。子どもたちひとりひとりを尊重し、共に探究するとともに、子どもたちの声を聴き、子どもたちから学べる教師の育成を目指している。さらにより民主的な学校、そして社会の創造を意識して日々の教師教育実践を行っている