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視覚・聴覚・言語障害・肢体不自由者
出版社名:北大路書房
出版年月:2024年4月
ISBN:978-4-7628-3246-8
225P 21cm
肢体不自由教育/特別支援教育をつなぐConnect & Connect 2
一木薫/編著
組合員価格 税込
2,178
円
(通常価格 税込 2,420円)
割引率 10%
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内容紹介・もくじなど
授業時間だけでなく、学びを深めるための時間も考慮した13章立て。自ら学び、関心を広げるための知識と知見を提供!
もくじ情報:第1部 肢体不自由教育の歴史・制度(欧米における障害児教育の歴史と思想;わが国における戦前の肢体不自由教育の萌芽・成立;わが国における戦後の養護学校の整備と義務化);第2部 肢体不自由のある子どもの授業設計と指導の実際(肢体不自由の理解;個々の実態に応じた授業設計の考え方;各教科の指導において必要な配慮事項;個々の実態に応じた各教科の授業設計の実際;個々の実態に応じた自立活動の授業設計の実際);第3部 肢体不自由教育における教育課程の編成とカリキュラム・マネジメント(特別…(
続く
)
授業時間だけでなく、学びを深めるための時間も考慮した13章立て。自ら学び、関心を広げるための知識と知見を提供!
もくじ情報:第1部 肢体不自由教育の歴史・制度(欧米における障害児教育の歴史と思想;わが国における戦前の肢体不自由教育の萌芽・成立;わが国における戦後の養護学校の整備と義務化);第2部 肢体不自由のある子どもの授業設計と指導の実際(肢体不自由の理解;個々の実態に応じた授業設計の考え方;各教科の指導において必要な配慮事項;個々の実態に応じた各教科の授業設計の実際;個々の実態に応じた自立活動の授業設計の実際);第3部 肢体不自由教育における教育課程の編成とカリキュラム・マネジメント(特別支援学校(肢体不自由)における教育課程の編成の考え方と実際;特別支援学校(肢体不自由)のカリキュラム・マネジメント;小・中学校における肢体不自由教育の現状と教育課程の編成);第4部 肢体不自由教育における今日的課題と展望(教師の新たな専門性としての協働モデルの構築;インクルーシブ教育システムと特別支援学校(肢体不自由)の使命)
著者プロフィール
一木 薫(イチキ カオル)
現在、福岡教育大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
一木 薫(イチキ カオル)
現在、福岡教育大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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もくじ情報:第1部 肢体不自由教育の歴史・制度(欧米における障害児教育の歴史と思想;わが国における戦前の肢体不自由教育の萌芽・成立;わが国における戦後の養護学校の整備と義務化);第2部 肢体不自由のある子どもの授業設計と指導の実際(肢体不自由の理解;個々の実態に応じた授業設計の考え方;各教科の指導において必要な配慮事項;個々の実態に応じた各教科の授業設計の実際;個々の実態に応じた自立活動の授業設計の実際);第3部 肢体不自由教育における教育課程の編成とカリキュラム・マネジメント(特別支援学校(肢体不自由)における教育課程の編成の考え方と実際;特別支援学校(肢体不自由)のカリキュラム・マネジメント;小・中学校における肢体不自由教育の現状と教育課程の編成);第4部 肢体不自由教育における今日的課題と展望(教師の新たな専門性としての協働モデルの構築;インクルーシブ教育システムと特別支援学校(肢体不自由)の使命)