一生使えるインプット法で質と効率が上がる！
もくじ情報：第１章　脳はどうやってインプットしているのか？；第２章　脳を最大限にエンゲージする「読むインプット」術；第３章　現代を生き抜く力！マルチメディアでの学習法；第４章　脳に焼きつく記憶メソッド；第５章　インプットの質を上げるモチベーション管理；第６章　スタンフォード式　ＡＩ時代の情報の見分け方

星　友啓(ホシ　トモヒロ)
スタンフォード大学・オンラインハイスクール校長／哲学博士／ＥｄＴｅｃｈコンサルタント。１９７７年東京生まれ。東京大学文学部思想文化学科哲学専修課程卒業。その後渡米し、Ｔｅｘａｓ　Ａ＆Ｍ大学哲学修士、スタンフォード大学哲学博士課程修了。同大学哲学部講師として論理学で教鞭をとりながら、スタンフォード・オンラインハイスクールスタートアッププロジェクトに参加。２０１６年より校長に就任。現職の傍ら、哲学、論理学、リーダーシップの講義活動や、米国、アジアにむけて、教育及び教育関連のテクノロジー（ＥｄＴｅｃｈ）のコンサルティングにも取り組む（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）