内容紹介：「将来の収入」を上げる教育とは？　「第１志望校の最下位」と「第２志望校の１位」、どちらが有利？　子育てには「時間」をかけないといけないの？　家庭・学校・塾・職場で「人を育てる」あなたの疑問に、最新の科学がすべて答えます！
教育や子育ては、短期的な成果よりも長期的な成果のほうが重要です。本書は、成績や受験といった「学校の中での成功」だけをゴールにはしません。学校を卒業したあとにやってくる、人生の本番で役に立つ教育とは何かを問うていきます。
もくじ情報：第１章　将来の収入を上げるために、子どもの頃に何をすべきなのか？；第２章　学力テストでは測れない「非認知能力」とは何なのか？；第３章　非認知能力はどうしたら伸ばせるのか？；第４章　親は子育てに時間を割くべきなのか？；第５章　勉強できない子をできる子に変えられるのか？；第６章　「第１志望のビリ」と「第２志望の１位」、どちらが有利なのか？；第７章　別学と共学、どちらがいいのか？；第８章　男子と女子は何が違うのか？；第９章　日本の教育政策は間違っているのか？；第１０章　エビデンスはいつも必ず正しいのか？

中室　牧子(ナカムロ　マキコ)
慶應義塾大学総合政策学部教授。慶應義塾大学卒業後、米ニューヨーク市のコロンビア大学大学院でＭＰＡ、Ｐｈ．Ｄ．（教育経済学）を取得。日本銀行等を経て、２０１９年から現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）