激動の時代、高等教育研究こそ道を切り拓く！行政改革や社会構造の変化、市場主義経済への取り込みなど様々な情勢変動の中で、教育と社会のつながりを担う高等教育は常に流動的であり、定性的研究の重要性は言うまでもないだろう。本書は、高等教育界を取り巻く複雑性と特異性の実像に迫りつつ、質的調査研究の土台となる諸理論、データの収集・分析手法を網羅的かつ丁寧に解説する。初学者に最適のテキストであるとともに、教育研究者が担う倫理的・社会的責務も改めて投げかけられた、教育研究に携わるすべての者必読の一冊！
もくじ情報：序章；第１章　研究の最初のステップ；第２章　質的研究を概念化するための理論と文献の活用；第３章　質的研究のデザイン；第４章　方法論的アプローチ；第５章　サンプリングの理解；第６章　データ収集の課題；第７章　データの解析と解釈；第８章　研究者の倫理的責任；第９章　質の高い研究を行うための研究者の義務；第１０章　研究結果の執筆；終章　未来への考察

山田　嘉徳(ヤマダ　ヨシノリ)
関西大学教育推進部准教授。２０１３年関西大学大学院心理学研究科博士課程後期課程修了、博士（心理学）、２０１４年関西大学教育推進部特別任用助教、２０１６年大阪産業大学学部学科再編準備室講師、２０１７年大阪産業大学全学教育機構講師、２０１９年同准教授、２０２１年同准教授・学長補佐を経て２０２２年より現職。専門：学習研究、大学教育学、教育心理学