内容紹介：日本がどのように開発を学び、その経験をいかに「翻訳」して開発協力を行ってきたか、その理論的枠組および具体的事例を明らかに。
開発を学ぶ、開発を伝える。日本はいかに開発を学び、その経験をいかに「翻訳」して開発協力を行ってきたのか。長年にわたり研究と実践の両面で活躍してきた執筆陣が、理論的枠組みと具体的事例から迫る。
もくじ情報：第１部　総論―開発プロセスにおける翻訳的適応とは（日本発で未来の開発協力を考える；開発を学ぶ、伝える　翻訳的適応からみた日本の産業開発と開発協力の経験；学習・革新・構造転換のための産業政策　日本と諸外国の経験）；第２部　日本の経験―どのように開発を学んだか（国家の工業化ビジョン　明治政府の学習プロセス；官民連携による技術導入　戦後日本の産業政策；品質・生産性向上　日本とシンガポールの国民運動）；第３部　途上国とつくる国際協力―どのように開発を伝えてきたか（産業政策対話　途上国との知的協力；産業界と連携した職業教育訓練と開発協力　ベトナムでの成果と課題；日本のものづくりを内在化する　タイ主体の技術振興と技術教育；アフリカにカイゼンを広める　技術協力における翻訳的適応の実践；カイゼン・プロジェクト支援の１０年　チュニジアとエチオピアの比較）；第４部　変化する世界と翻訳的適応アプローチ―何を維持し、革新すべきか（工業化の新潮流　途上国と共創する未来の産業開発協力；共創の時代の翻訳的適応　日本の開発協力の高度化に向けて）

大野　泉(オオノ　イズミ)
政策研究大学院大学名誉教授。国際協力機構（ＪＩＣＡ）緒方貞子平和開発研究所シニア・リサーチ・アドバイザー。海外産業人材育成協会（ＡＯＴＳ）理事