３つのＤ（Ｄｒｅａｍ　積極性×Ｄｅｃｉｄｅ　主体性×Ｄｅｖｅｌｏｐ　発展性）で躍動する、教科等＋探究学習。多様な他者と互いを認め生かし合う学びを実現する。
もくじ情報：第１章　理論編（「好きに、挑む」ことができる未来の学校の創造）；第２章　各教科等実践編（竹早中学校の教科等実践の概要；国語科　中１対象　物語を昔話風紙芝居にリライトする～竜の子三太郎プロジェクト～；社会科（公民的分野）　中３対象　企業の生産活動を模擬的に体験する～紙コッププロジェクト～　ほか）；第３章　竹早Ｄプロジェクト編（竹早Ｄプロジェクト概要・成果と展望；１年次　宇宙よりも遠い場所　南極に行こうプロジェクト　憧れの世界に挑戦する　南極プロジェクト；１年次　オリジナルグッズプロジェクト　竹早の魅力を“カタチ”にする　ほか）；第４章　展望編（附属竹早中学校の実践研究の現代的教育価値；座談会　主体的な学びを育む竹早中と多様性）