もくじ情報：第１章　日本語ボランティアを「知る」（まずはチェック　これまでの私・今の私を見つめる；もう１つチェック　自分の持ち味を日本語ボランティアに生かそう；のぞいてみよう！日本語教室　「のぞいてみよう！」の前に教室にかかわる人たちと教室のタイプ；さあ！始めよう　今日から私も日本語ボランティア）；第２章　日本語ボランティアを「やってみる」（日本語ボランティアをやってみよう；活動創造力１　活動のネタを見つける；活動創造力２　ネタを生かし、会話を盛り上げる；コミュニケーション力１　耳を傾けて積極的に「聴く」；コミュニケーション力２　伝え方・伝わり方に気をつけて話す；場づくり力１　また来たくなる居心地のいい場をつくる；場づくり力２　あなたが変われぱ、場が変わる）；第３章　日本語ボランティアを「考える」（ボランティアのお悩みＱ＆Ａ；先輩にインタビュー；もっと楽しむために　これからの私）；便利な資料

御舘　久里恵(オタチ　クリエ)
鳥取大学教育支援・国際交流推進機構教授。多文化共生社会における日本語教育研究会所属。大学在学中より日本語ボランティア活動を始め、大阪にある（公財）とよなか国際交流協会の「とよなかにほんご」において、交流型の地域日本語活動の実践に携わった。現在は大学で留学生対象の日本語教育や日本語教員養成等を担当する一方で、地域日本語教育にも実践・支援者養成・研究の面からかかわりを続けている