内容紹介：児童生徒が「そうか、わかった」「なるほど、面白い」と思えるような保健授業を実践するためには、彼らの興味関心を触発する良質な教材を用意する必要がある。そこで、小学校から高校段階までの保健の各単元ですぐに使える珠玉の教材を集め、その活用方法を解説した。明日の授業を強力にサポートするアイディア集である。
ＯＥＣＤ調査から、現在の日本の教員は世界一多忙であることが明らかにされている。教材研究になかなか時間が取れないのもよくわかる。そんな時、本書から丸ごと教材を借用してくれて結構。また教材の一部をつまみ食いのように利用してくれても構わない。保健の授業で困った時のとっておきの１冊。この本を最大限、活用して欲しい。しかし、次の１００個目以降の教材は、ぜひご自身の手で作成を！
もくじ情報：序章　教材とは何か；第１章　人の身体と健康；第２章　性と健康；第３章　精神の健康；第４章　日常生活と健康；第５章　生活習慣病；第６章　喫煙・飲酒、薬物乱用・医薬品；第７章　感染症；第８章　安全と健康；第９章　社会生活と健康；巻末資料