日本史と世界史の総合的理解を模索。グローバル化、多文化共生の時代だからこそ、地域を見つめる視点が求められる。列島各地に世界史を見出す多彩な事例と取り組みを紹介。暗記中心ではない、生きた学びを実現する新たな歴史教育のアイデアとモデルを提示。感染症対策と平和学習をテーマとした歴史教育の取り組みを紹介する論考二本を追加し、増補改訂版として装い新たに刊行。
もくじ情報：［特別寄稿］グローバル社会に求められる世界史；第１章　中高生による地域再発見；第２章　多様な地域と多様な「教室」；第３章　世界史教育の現在と未来；第４章　地域から多文化共生社会を考える；第５章　現代社会が抱える問題に向き合う；結語　「地域から考える世界史」の可能性

桃木　至朗(モモキ　シロウ)
１９５５年生まれ。大阪大学名誉教授（人文学研究科）。大阪大学歴史教育研究会代表、高大連携歴史教育研究会運営委員長などを歴任。専門は東南アジア史・海域アジア史