もくじ情報：ヒューマン・モティベーションを学ぶために；モティベーションの研究法；マズローの視点―欲求の階層構造とモティベーション；マックレランドとアトキンソンの視点―達成動機研究のはじまり；バーラインの視点―好奇心の理論；ホワイトの視点―コンピテンスとエフェクタンス・モティベーション；シャクターの視点―親和傾向に関する実験的研究；セリグマンの視点―学習性無力感からポジティブ心理学へ；ロックの視点―高い遂行と満足を導く目標とその心理メカニズム；ボウルビィとエインズワースの視点―行動システムとしてのアタッチメントとその個人差の発達；バンデューラの視点―自己効力（セルフ・エフィカシー）；デシとライアンの視点―自己決定理論；ワイナーの視点―原因帰属モデル；チクセントミハイの視点―フロー理論；アイゼンバーグの視点―向社会的行動のモデル；ドヴェックとニコルスの視点―達成場面における２つの目標志向性；ロスバウムらの視点―２次コントロール理論；スキナーの視点―主観的コントロール；ウェンツェルの視点―社会的・学業的コンピテンス；エリオットの視点―達成目標と接近・回避のモティベーション；概念の整理―期待と価値の観点から

田中　あゆみ(タナカ　アユミ)
同志社大学心理学部教授