学校の教員をめざす人が、書き込み式のワークシートを活用し、各章の課題を模索しながら、考えを深めることができるテキストです。「教職課程コアカリキュラム」に示される「教育相談（カウンセリングに関する基礎的な知識を含む。）の理論及び方法」の事項を網羅し、教員採用試験も念頭に置きながら、各章のポイントを６頁にコンパクトにまとめました。教職課程の授業で活用しやすい内容構成となっています。
もくじ情報：教育相談の基礎；教育相談における「聴く」方法；教育相談における「伝える」方法；アセスメント；認知行動論的アプローチ；精神分析的アプローチ；クライエントセンタードアプローチ；システム論的アプローチ；グループアプローチおよびさまざまな支援方法；教育相談の事例（１）いじめの予防と対応；教育相談の事例（２）不登校の予防と対応；教育相談の事例（３）問題行動（非行・暴力行為）の予防と対応；教育相談の事例（４）自殺・虐待の予防と対応；教育相談の事例（５）多様な背景をもつ児童生徒への支援；校内外の組織的対応

西口　利文(ニシグチ　トシフミ)
大阪産業大学　全学教育機構教職教育センター教授　博士（心理学）。専門分野は教育心理学