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本 > 教育 > 教育学 > 教育学・教育論
出版社名：ヴィッセン出版
出版年月：2026年4月
ISBN：978-4-908869-31-0
１９９Ｐ　２１ｃｍ
新・教育原理
福若眞人／編著　蒲生諒太／編著
 
組合員価格 税込 1,980円
(通常価格 税込 2,200円)
割引率 10%
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報：１章　教育の本質とその目的とは何か；２章　人間はどのように発達するのか；３章　近代教育への道；４章　近代教育とその思想；５章　学校教育をめぐ思想；６章　近代以前の日本の教育史；７章　近代日本の教育史；８章　近代日本の教育史―戦後編；９章　「学び」の教育方法；１０章　日本の教育制度；１１章　「教師」と「学校」；１２章　求められる新しい小学校教育；１３章　求められる高大接続改革；１４章　求められる人権・市民性・道徳教育；１５章　求められる「生徒指導」
もくじ情報：１章　教育の本質とその目的とは何か；２章　人間はどのように発達するのか；３章　近代教育への道；４章　近代教育とその思想；５章　学校教育をめぐ思想；６章　近代以前の日本の教育史；７章　近代日本の教育史；８章　近代日本の教育史―戦後編；９章　「学び」の教育方法；１０章　日本の教育制度；１１章　「教師」と「学校」；１２章　求められる新しい小学校教育；１３章　求められる高大接続改革；１４章　求められる人権・市民性・道徳教育；１５章　求められる「生徒指導」
著者プロフィール
福若　眞人(フクワカ　マサト)
阪南大学総合情報学部。専門は教育哲学・教育人間学。子どもの自死や生きづらさに教育がどう応答することができるのかについて研究している
福若　眞人(フクワカ　マサト)
阪南大学総合情報学部。専門は教育哲学・教育人間学。子どもの自死や生きづらさに教育がどう応答することができるのかについて研究している

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