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学校教育その他
出版社名:東洋館出版社
出版年月:2026年4月
ISBN:978-4-491-06387-4
102P 30cm
GIGA×各教科等デジタル学習基盤で加速する深い学び 高等学校/特別支援学校
文部科学省/著
組合員価格 税込
2,079
円
(通常価格 税込 2,310円)
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在庫あり
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内容紹介・もくじなど
関わり合うことで、学びはもっと豊かになる!主体的・対話的で深い学びの実装フェーズへ!掲載 高等学校39事例 特別支援学校4事例。
もくじ情報:第1章 高等学校(国語「現代の国語」 高等学校第1学年 推論を活用して意見文を書こう;国語「言語文化」 高等学校第1学年 古典作品の解釈を通して、自らの考えを深める;国語「言語文化」 高等学校第1学年 自分の思いを伝える短歌を創作しよう;地理歴史「地理総合」 高等学校第1学年 地図や地理情報システムと現代世界;地理歴史「地理総合」 高等学校第1学年 生活圏の調査と地域の展望 ほか);第2章 特別支援学校(国語 特別支援学校小学部第1学年 読んだことを表現…(
続く
)
関わり合うことで、学びはもっと豊かになる!主体的・対話的で深い学びの実装フェーズへ!掲載 高等学校39事例 特別支援学校4事例。
もくじ情報:第1章 高等学校(国語「現代の国語」 高等学校第1学年 推論を活用して意見文を書こう;国語「言語文化」 高等学校第1学年 古典作品の解釈を通して、自らの考えを深める;国語「言語文化」 高等学校第1学年 自分の思いを伝える短歌を創作しよう;地理歴史「地理総合」 高等学校第1学年 地図や地理情報システムと現代世界;地理歴史「地理総合」 高等学校第1学年 生活圏の調査と地域の展望 ほか);第2章 特別支援学校(国語 特別支援学校小学部第1学年 読んだことを表現してみよう;社会 特別支援学校小学部第6学年 日本とつながりの深い国々;数学(知的障害の各教科に替えた教育課程) 特別支援学校中学部第2学年 形の世界を見てみよう;理科「生物基礎」 特別支援学校高等部第1学年 生態系のバランスと保全)
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もくじ情報:第1章 高等学校(国語「現代の国語」 高等学校第1学年 推論を活用して意見文を書こう;国語「言語文化」 高等学校第1学年 古典作品の解釈を通して、自らの考えを深める;国語「言語文化」 高等学校第1学年 自分の思いを伝える短歌を創作しよう;地理歴史「地理総合」 高等学校第1学年 地図や地理情報システムと現代世界;地理歴史「地理総合」 高等学校第1学年 生活圏の調査と地域の展望 ほか);第2章 特別支援学校(国語 特別支援学校小学部第1学年 読んだことを表現してみよう;社会 特別支援学校小学部第6学年 日本とつながりの深い国々;数学(知的障害の各教科に替えた教育課程) 特別支援学校中学部第2学年 形の世界を見てみよう;理科「生物基礎」 特別支援学校高等部第1学年 生態系のバランスと保全)