ラップのリズムにのって話したり、スポンジを触りながら話したり、迷路をしながら話したり、英語の歌にのって話したり！？４０以上のレッスンを掲載！
もくじ情報：１　トレーニング編（スムーズな話し方の知識とトレーニング法　流暢性形成法に基づいたノウハウ；いろんなワークで話し方に楽しくチャレンジ！）；２　支援編（心理面からのアプローチ；本当の環境調整を考える；ケーススタディ　トレーニングの組み立て方・進め方）

宮本　昌子(ミヤモト　ショウコ)
筑波大学人間系教授。博士（教育学）、博士（障害科学）。言語聴覚士。島根県出身。筑波大学第二学群日本語・日本文化学類卒業。筑波大学大学院教育学研究科修了後、北海道立旭川肢体不自由児総合療育センター訓練課にて勤務。その後、筑波大学大学院教育学研究科博士課程、広島大学大学院教育研究科博士後期課程を経て福山平成大学、目白大学で言語聴覚士などの養成を行う。２０１５年４月より現職。研究分野：特別支援教育、発話流動性障害、吃音。障害のある児童・生徒の発話不明瞭性に対するパフォーミングアーツを取り入れた指導などを研究、支援。国際吃音・クラタリング協会臨床教育委員、日本場面緘黙研究会副編集、障害科学学会理事、日本聴覚言語障害学会理事、ブルガリア医療言語聴覚療法士協会国際名誉会員など（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）