あなたの何気ない言葉が、あの子の一生を支えているかもしれない。視線で、しぐさで、つぶやきで、沈黙で―子どもは何かを語ろうとしている。
もくじ情報：第１章　「まるまるそのまま子どもがいる」こと（いつも子どもはまるまるそこにいる；そこに「子どもがいる」とは；子どもが見えているか～子どもの見方；子どもとともにくらすこと）；第２章　まるまる子どものエピソード（エピソード１　教師の言葉；エピソード２　子どもの言葉；エピソード３　やさしさは、気をつかうことじゃなかった　ほか）；第３章　まるまる子どもの物語（１年生のまるまる物語　康太のハンカチ）

多賀　一郎(タガ　イチロウ)
教育アドバイザー。神戸大学附属小学校を経て私立小学校に永年勤務。追手門小学校では８年間にわたって、若手教師の育成を手がけてきた。全国各地の学校現場に入って、指導するほか、親塾や絵本の会なども主催している。ｔｉｋｔｏｋで保護者向けの言葉を毎日発信中（ｔａｇａｙａｎで検索）