長文問題に取り組む前に基礎問題をしっかり強化！違いを説明する実践型トレーニング。教師の思考を疑似体験！
もくじ情報：第１章　意味・用法（用語解説；意味・用法　練習問題；意味・用法　練習問題　解答・解説）；第２章　形態・統語（用語解説；形態・統語　練習問題；形態・統語　練習問題　解答・解説）；第３章　音声・音韻（音声の基礎知識；用語解説；音声・音韻　練習問題　解答・解説）；第４章　言語と社会・心理（用語解説；言語と社会・心理　練習問題；言語と社会・心理　練習問題　解答・解説）；第５章　言語と教育（用語解説；言語と教育　練習問題；言語と教育　練習問題　解答・解説）

〓橋　龍之介(タカハシ　リュウノスケ)
１９９１年生まれ。２０１５～２０２０年、中国河北省廊坊市　廊坊師範学院外国語学院にて日本語教師を勤める。２０２０～２０２２年、あおもり日本語学園にて専任教員を勤める。２０２４年、弘前大学大学院人文社会科学研究科修士課程修了（日本語学）。２０２５年、中国北京市　北京科技大学にて日本語教師を勤める。大学卒業後はシステムエンジニアとして企業に勤めるも、大学時代の留学生との交流がきっかけで興味を持った日本語教師になるべく、一年で退職して中国に渡航。その後は日本語学習者、日本語教師向けのコンテンツを扱うサイト「毎日のんびり日本語教師」の運営者として日本語教師について発信。現在はネットでオンライン授業を中心に活動（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）