もくじ情報：〈しんどい学校〉の教員たち；第１部　本書の分析射程―先行研究の検討と調査概要（先行研究の検討と分析課題の設定；調査とデータの概要）；第２部　〈しんどい学校〉の教員の適応キャリア（〈しんどい学校〉の学校環境；〈しんどい学校〉の教員たちの教職アイデンティティ；〈しんどい学校〉の教員への社会化過程）；第３部　教員世界の変化と教員のキャリア問題（教員集団の変容と教員のキャリア問題―Ａ中の事例から；教育改革と教員のキャリア問題―大阪市の新自由主義的教育改革の事例から）；〈しんどい学校〉の教員文化から見えてきたこと

中村　瑛仁(ナカムラ　アキヒト)
１９８５年、福井県生まれ。京都教育大学教育学科准教授。大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程単位取得退学、博士（人間科学）。専攻は教育社会学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）