国際的視野からみた場合、公民館はいかなる特質と可能性をもっているのだろうか。いったい世界には、公民館に類似する地域・社会教育施設がどのように存在し機能しているのか。世界のこれらの動きと日本の公民館を一度出会わせ、そこから公民館の独自性をさぐり、国際的な視野から公民館の可能性を確かめる。
もくじ情報：序論　草の根に広がる世界の社会教育施設；１部　社会教育施設の国際比較（成人教育施設の歴史的発達と施設―国際比較研究の視点；英米のコミュニティ教育の展開と施設；ヨーロッパ民衆大学の伝統；ソシオ・カルチャーの創造と地域文化施設；ユースワークと施設；アジア・アフリカ地域における社会教育施設；根の論としての公民館の国際比較）；２部　公民館の地域史研究（日本の公民館・半世紀の歩みをどうみるか―地域史にみる日本的特質；公民館の地域的展開（総論）；源流としての初期公民館と地域づくり；青年学級、校区公民館、自治公民館；都市型公民館への展開；自治体としての公民館体制づくり；公民館の歴史と未来について）；まとめにかえて―国際的視野からみる公民館の課題と可能性

小林　文人(コバヤシ　ブンジン)
１９３１年福岡県に生まれる。九州大学大学院博士課程（中退）後、東京学芸大学教授等を経て、現在、和光大学教授。この間、社会教育学会々長、社会教育推進全国協議会委員長を歴任。東京・沖縄・東アジア社会教育研究会（ＴＯＡＦＡＥＣ）代表