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本 > 教育 > 学校教育 > 情報・コンピュータ教育
出版社名：北大路書房
出版年月：2002年4月
ISBN：978-4-7628-2247-6
１５６Ｐ　２１ｃｍ
ポートフォリオで情報科をつくる　新しい授業実践と評価の方法
加納寛子／編著
 
組合員価格 税込 2,277円
(通常価格 税込 2,530円)
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報：１章　学校教育の情報化と普通教科「情報」教育（学校教育の情報化；普通教科「情報」の新設；普通教科「情報」で育成したい学問を評価するために必要な条件）；２章　普通教科「情報」でのポートフォリオとルーブリック（教育評価；ポートフォリオによる評価方法；ポートフォリオを評価するルーブリック；ポートフォリオとルーブリックを用いたカリキュラム編成）；３章　普通教科「情報」での展開例（問題解決と情報の活用；情報とコミュニケーション；情報の検索と収集　ほか）
もくじ情報：１章　学校教育の情報化と普通教科「情報」教育（学校教育の情報化；普通教科「情報」の新設；普通教科「情報」で育成したい学問を評価するために必要な条件）；２章　普通教科「情報」でのポートフォリオとルーブリック（教育評価；ポートフォリオによる評価方法；ポートフォリオを評価するルーブリック；ポートフォリオとルーブリックを用いたカリキュラム編成）；３章　普通教科「情報」での展開例（問題解決と情報の活用；情報とコミュニケーション；情報の検索と収集　ほか）
著者プロフィール
加納　寛子(カノウ　ヒロコ)
東京学芸大学教育学部卒業、同大学院修士課程修了、早稲田大学大学院国際情報通信研究科博士後期課程、現在、岐阜聖徳学園大学教育学部講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
加納　寛子(カノウ　ヒロコ)
東京学芸大学教育学部卒業、同大学院修士課程修了、早稲田大学大学院国際情報通信研究科博士後期課程、現在、岐阜聖徳学園大学教育学部講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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