もくじ情報：第１部　ティーチング・ポートフォリオ―目的、プロセス、成果（ティーチング・ポートフォリオとは；ティーチング・ポートフォリオの作成　ほか）；第２部　電子的ティーチング・ポートフォリオ（電子的ティーチング・ポートフォリオによる優れた教育活動の共有）；第３部　７つの高等教育機関におけるポートフォリオの使用事例（ドレクセル大学のティーチング・ポートフォリオ・プログラム；複数の方略によるポートフォリオの発展促進―オハイオ州立マイアミ大学　ほか）；第４部　ポートフォリオの更新（ティーチング・ポートフォリオの更新と改善の戦略；ティーチング・ポートフォリオの改訂と更新のキーポイント）；第５部　各学問領域のポートフォリオの実例（会計学；生物科学・生命工学　ほか）

セルディン，ピーター(セルディン，ピーター)
ペース大学ルービン・ビジネススクール教授。１９６３年、ホバート・カレッジ（心理学）卒業、１９６６年ロング・アイランド大学で修士号（ＭＢＡ）取得。１９７４年、フォーダム大学で博士号（教育学）取得。１９７９年よりペース大学ルービン・ビジネススクールの教員に就任。専門分野：リーダーシップ、業績評価、大学教育、教育評価、組織行動学。世界各国の３００以上の高等教育機関で授業評価やティーチング・ポートフォリオなどに関するコンサルティング活動を行う。キーストン・カレッジ、コロンビア・カレッジ名誉博士