内容紹介：小児学、心理学等の関連諸科学による学際的研究と、子ども・子育て支援の実践的な観点を総合する進化する子ども学。支援のプロを養成する新しい子ども学の実践テキスト。
もくじ情報：子ども学とは―実践学としての子ども学の構築；１　子ども学と諸学（小児科学・小児保健学と子ども；発達心理学からみた子どもへの目線―平均と個性の狭間で；教育学から見た子ども；看護と子ども；優生学からみた子ども）；２　子どもを支える空間（制度）・法・メディア（子どもと環境；認定こども園（幼稚園と保育所を結ぶ場）；子どもと法；子どもとメディア）；３　子どもの諸活動（子どもと音楽；子どもと造形表現―フランス初等教育における学級プロジェクト：「触れる絵本」の制作に関する一報告；子どもと野外活動；子どもとことば；子どもと外国語活動）；４　子ども支援の政策と実際（子ども支援・子育て支援の政策；子ども支援・子育て支援の実際；大学・短期大学における子育て支援）

小笠原　道雄(オガサワラ　ミチオ)
広島大学名誉教授・広島文化学園短期大学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）