もくじ情報：到達度評価入門；第１部　習熟の理論と到達度評価の源流としての生活綴方（到達度評価へ；習熟論再考；到達度評価をめぐる論点の再考―生活綴方との関係に着目して；日本における教育評価の源流―生活綴方を引きつぐものとしての到達度評価；到達度評価の実践的可能性を探る―原点としての生活綴方が意味するもの）；第２部　京都府における到達度評価実践（綴喜郡草内小学校の教育実践；森雅美のレポート指導実践；綴喜郎郡八幡小学校の教育実践；内言指導を促す教育方法の開拓へ；奥丹後における「地域に根ざす教育」と到達度評価）；第３部　京都自治体における住民の教育要求組織化としての府教委「教育評価」行政―元京都府教育委員会総括指導主事への公開ヒアリング（第一回・一九九八年一〇月二四日―一橋大学にて；第二回・二〇〇〇年四月二二日―中京大学にて；第三回・二〇〇〇年一〇月二八日―長野県立大学にて）；豊かな子ども、教師、学校へ

小林　千枝子(コバヤシ　チエコ)
１９５５年生まれ。栃木県出身。博士（社会科学・お茶の水女子大学）。教育学・教育史専攻。現在、作新学院大学人間文化学部教授