もくじ情報：第１部　東アジアの歴史教育の現状と課題（韓国における「東アジア史」教科書の現状と可能性；中国の歴史教科書制度と教科書記述の変化―上海版歴史教科書を中心に；朝鮮・民族学校の歴史教科書と民族教育の現状）；第２部　アジア共同体のための論点―諸問題と解決の方法（東アジア冷戦と朝鮮現代史―朝鮮民主主義人民共和国からの視点；慰安婦問題を考える―歴史認識の共有と和解；台湾史における植民地支配から学ぶこと）；第３部　東アジア共通教材の可能性を求めて（海洋領土紛争を学ぶ３国共同教材開発の歩み―「生活圏」の教材化の試みから；東アジアの海洋領土「問題」の教材化を考える；台湾の教科書からみた海洋領土紛争）；第４部　東アジア共通教材作成の実践（日中韓３国共通教材の可能性―東アジア史と歴史認識をきりむすぶ；沖縄戦と平和教育の交流；沖縄をどう教材化するか―米軍基地と核兵器の問題）

山口　剛史(ヤマグチ　タケシ)
現職：琉球大学教育学部准教授。１９７１年生。専門：社会科教育、平和教育（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）