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出版社名：勁草書房
出版年月：2018年2月
ISBN：978-4-326-25125-4
３２０，８Ｐ　２２ｃｍ
美術教育の可能性　作品制作と芸術的省察
小松佳代子／編著
 
組合員価格 税込 3,663円
(通常価格 税込 4,070円)
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美術教育とは何か。また、美術作品を制作する意味とは。原理的な問題を論じつつ、美術制作者自身による「芸術的省察」を探究する。
美術教育とは何か。また、美術作品を制作する意味とは。原理的な問題を論じつつ、美術制作者自身による「芸術的省察」を探究する。
内容紹介・もくじなど
美術教育とは何か。また、美術作品を制作すること自体のもつ教育的意味とは何か。芸術における発見的な思考に着目するＡＢＲ（Ａｒｔｓ‐Ｂａｓｅｄ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ：芸術的省察による研究）と美術教育／作品制作について、教育学者・美術制作者が思考を重ね、原理的に探究する。日本において、ＡＢＲの理論と実践を美術教育研究として本格的に扱う初めての書。
もくじ情報：第１部　美術教育の理論的位相（美術教育の位置づけ；美術の学びの特殊性；芸術的省察と美術教育）；第２部　制作者による芸術的省察（リアリズム絵画における知覚と思考；「まれびと」的視点と芸術的省察；「贈与」としての美術・ＡＢＲ；芸術における「隔たりの思考…（続く）
美術教育とは何か。また、美術作品を制作すること自体のもつ教育的意味とは何か。芸術における発見的な思考に着目するＡＢＲ（Ａｒｔｓ‐Ｂａｓｅｄ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ：芸術的省察による研究）と美術教育／作品制作について、教育学者・美術制作者が思考を重ね、原理的に探究する。日本において、ＡＢＲの理論と実践を美術教育研究として本格的に扱う初めての書。
もくじ情報：第１部　美術教育の理論的位相（美術教育の位置づけ；美術の学びの特殊性；芸術的省察と美術教育）；第２部　制作者による芸術的省察（リアリズム絵画における知覚と思考；「まれびと」的視点と芸術的省察；「贈与」としての美術・ＡＢＲ；芸術における「隔たりの思考」；もののなかで夢をみる―芸術的知性による“解放＝救済”；制作活動における美術の探求の流れと、探求型学習）
著者プロフィール
小松　佳代子(コマツ　カヨコ)
１９６５年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学、博士（教育学）。東京藝術大学美術学部准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
小松　佳代子(コマツ　カヨコ)
１９６５年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学、博士（教育学）。東京藝術大学美術学部准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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