「できる・できない」で評価するバリアに立ち向かう思いを明らかにし、ライフステージを支えあい、だれもが人として尊重される社会へ―本人と親、教育、就労支援、医療、研究者と多角的な立場の視点で課題の内実を問う！
もくじ情報：第１部　発達障害？ほんとのところを聞いてみる―本人・家族の声（「生きづらさ」って何だろう―私の場合；はじまりは小２の春の突然の出来事；本人・親、一人ひとりの声から問う）；第２部　発達障害の新しい見方―保育・学校・就労現場から（保育現場から―要支援児の受け入れのなかで；子どもの願いの実現は“つながり”をつむぐなかで；子どもが安心して通える中学校にするために　ほか）；第３部　発達障害の新たなとらえ方―研究者からの提起（発達障害は、いつからどのように問題になってきたか；障害のある子どもの家族支援；大学での合理的配慮の提供と「個の尊重」　ほか）

漆葉　成彦(ウルハ　シゲヒコ)
１９５８年京都府生まれ。大阪大学医学部卒業。精神科医師。佛教大学保健医療技術学部教授