もくじ情報：はじめに―自律学習の準備・ＯＪＡＤとＰｒａａｔの使い方；スラッシュ・リーディング（聞きやすくわかりやすいイントネーション；喜怒哀楽の言い方）；名詞とイ形容詞のアクセント―声の高さのコントロール；動詞のアクセント―山と丘のアクセントとイントネーション；文末イントネーション（「か」「ね」「よ」；「じゃない」「よね」「かな」「かね」）；リズム（のばす音・小さい「っ」・「ん」；単語や川柳のリズムパターン）；母音と子音―発音のしくみ；音の変化―男女差・方言差；気持ちの伝え方（ていねいさ；役割とキャラ）；さいごに―これからの発音学習に向けて

木下　直子(キノシタ　ナオコ)
博士（日本語教育学）。早稲田大学日本語教育研究センター准教授。専門は日本語教育、音声教育