準備はコピーして配るだけ。ワークに沿って切ったり貼ったりで作品完成。１５分～と短時間で取り組めるので、授業の始めやスキマ時間にＯＫ。新ＣＳに対応した評価規準も収録し楽しい中に学びもしっかり。材料や場所を楽しむもの、行為を楽しむも等５０のワークを紹介。

準備はコピーして配るだけ！遊び感覚で取り組めるので子どもも夢中！評価規準も収録で学びもしっかり！
もくじ情報：材料や場所を楽しむシリーズ（チョークでバトン；ストローは続くよどこまでも；いつものロッカー大へんしん！　ほか）；行為を楽しむシリーズ（水でうつして・かたちをかさねて；より高く！クリップタワー；ながーーーく、ちぎって　ほか）；イメージを楽しむシリーズ（えんぴつで大都会；あばれる透明人間！；砂と小石の物語　ほか）

山田　芳明(ヤマダ　ヨシアキ)
大阪教育大学を卒業後、公立小学校勤務を経て、大阪教育大学附属平野小学校で図画工作科を研究。その後鳴門教育大学教員となり現在は同大学大学院学校教育研究科教授。国立教育政策研究所「特定の課題に関する調査（小学校図画工作）結果分析委員会」、「学習指導要領実施状況調査（小学校）結果分析委員会」等の委員を務める一方、図画工作科の教科書の編集にも長く関わり、全国図工授業づくりユニオン、図工のおきぐすり実行委員会等を立ち上げるなど、学校現場の図画工作科教育の推進・向上に取り組む