なぜ、文系修士課程修了者は労働市場で評価されがたいのか。その問題は「大学院教員」「雇用者」「大学院生」の３者間に存在する齟齬にあると仮定し、アンケートやインタビュー調査からその構造を解き明かしていく。国内の動向だけではなく、米国や中国での近年の動向もあわせて紹介、多様な視点を提供する。

従来の日本の学歴社会論とは全く異なる状況を示している文系大学院。その姿を多面的に論じる。
もくじ情報：学歴社会論と日本の大学院；第１部（大学院の需要・供給の現況―マイクロ・マクロデータを用いた進学・就職・収入に与える影響要因の分析；日本の教職労働市場をめぐるガバナンス改革―国立大学法人における教職大学院一斉移行の事例分析；社会科学系修士課程大学院生の能力獲得―教員のレンズを通して；組織内弁護士の活躍と法曹養成の未来）；第２部（企業の文系大学院修了者の採用行動；文系大学院修士課程修了者の採用の論理―その幻想と現実）；第３部（アメリカにおける文系修士課程の機能拡大；中国の大学院進学熱；中国における修士修了者の労働市場での評価）；本書の要約と残された課題

吉田　文(ヨシダ　アヤ)
早稲田大学教育・総合科学学術院教授。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。教育社会学、高等教育論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）