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出版社名:福村出版
出版年月:2021年9月
ISBN:978-4-571-22060-9
227P 21cm
子どもと大人の主体的・自律的な学びを支える実践 教師・指導者のための自己調整学習
中谷素之/編著 岡田涼/編著 犬塚美輪/編著
組合員価格 税込
2,772
円
(通常価格 税込 3,080円)
割引率 10%
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報:はじめに 自律的・主体的に学ぶ力:自己調整学習へのいざない;第1部 子どもの自己調整学習を育てる(基礎的な学習習慣の形成;科学的思考の支援;仲間関係の中での学びと自己調整学習;物語を読むことをスタートとした読解教材づくり;特別なニーズのある子どもへの支援 ほか);第2部 大学生・成人の自己調整学習の支援(大学生に必要な自己調整学習スキルの育成;第二言語の自己調整学習;自己調整学習をスポーツへ応用する;大人が学び続けるためのシステムづくり;プロフェッショナルの学び:医療領域からの提案);おわりに 自己調整学習の広がりとこれから
もくじ情報:はじめに 自律的・主体的に学ぶ力:自己調整学習へのいざない;第1部 子どもの自己調整学習を育てる(基礎的な学習習慣の形成;科学的思考の支援;仲間関係の中での学びと自己調整学習;物語を読むことをスタートとした読解教材づくり;特別なニーズのある子どもへの支援 ほか);第2部 大学生・成人の自己調整学習の支援(大学生に必要な自己調整学習スキルの育成;第二言語の自己調整学習;自己調整学習をスポーツへ応用する;大人が学び続けるためのシステムづくり;プロフェッショナルの学び:医療領域からの提案);おわりに 自己調整学習の広がりとこれから
著者プロフィール
中谷 素之(ナカヤ モトユキ)
名古屋大学大学院教育発達科学研究科。1998年名古屋大学大学院教育学研究科博士課程中退。2002年三重大学教育学部助教授、2005年大阪大学大学院人間科学研究科准教授を経て、2010年名古屋大学大学院教育発達科学研究科准教授、2013年より同教授。博士(心理学)。専門は教育心理学・動機づけ研究
中谷 素之(ナカヤ モトユキ)
名古屋大学大学院教育発達科学研究科。1998年名古屋大学大学院教育学研究科博士課程中退。2002年三重大学教育学部助教授、2005年大阪大学大学院人間科学研究科准教授を経て、2010年名古屋大学大学院教育発達科学研究科准教授、2013年より同教授。博士(心理学)。専門は教育心理学・動機づけ研究
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名古屋大学大学院教育発達科学研究科。1998年名古屋大学大学院教育学研究科博士課程中退。2002年三重大学教育学部助教授、2005年大阪大学大学院人間科学研究科准教授を経て、2010年名古屋大学大学院教育発達科学研究科准教授、2013年より同教授。博士(心理学)。専門は教育心理学・動機づけ研究
名古屋大学大学院教育発達科学研究科。1998年名古屋大学大学院教育学研究科博士課程中退。2002年三重大学教育学部助教授、2005年大阪大学大学院人間科学研究科准教授を経て、2010年名古屋大学大学院教育発達科学研究科准教授、2013年より同教授。博士(心理学)。専門は教育心理学・動機づけ研究