業務の見直し、ＩＣＴの活用、保育補助者の活用、研修の充実、行事の見直し、メンタルヘルス支援…子どもや保護者、保育者から「選ばれる園」であり続けるための１１の実践。
もくじ情報：第１章　これからの保育現場の働き方（働き方改革とは；保育者の働き方の現状；保育者の働き方改革を実現するために）；第２章　実践から学ぶワーク・ライフ・バランス実現のプロセス（業務の見直し　事務作業の軽減に留まらない、幅広いＩＣＴの活用を；保育者の支援　質を担保しつつ、仕事量を軽減する取り組み；保育の見直し　主役である子どもの成長を支援する保育実践の見直し）；第３章　ワーク・ライフ・バランスの取り組みを実践・成功させるための基礎知識（就業規則；労働時間；休憩時間　ほか）

佐藤　和順(サトウ　カズユキ)
佛教大学教育学部教授・佛教大学附属幼稚園園長・岡山県立大学名誉教授。博士（学校教育学）。兵庫大学短期大学部助教授、就実大学教育学部教授・就実教育実践研究センター長、岡山県立大学保健福祉学部教授・地域連携推進センター長を経て現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）