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出版社名:教育開発研究所
出版年月:2022年3月
ISBN:978-4-86560-552-5
294P 19cm
2030年の学校をつくるスクールリーダーへ 学校が変わるために、今、必要なこと
『教職研修』編集部/編
組合員価格 税込
2,090
円
(通常価格 税込 2,200円)
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内容紹介・もくじなど
価値観を揺さぶる22人の識者からのメッセージ。
もくじ情報:1章 これまでの学校の「当たり前」を見つめ直す(その「子どものため」は、本当に「子どものため」になっていますか?;「わかりやすい」ことばかりで、いいのか? ほか);2章 コロナ禍を経て、これからの学校は(「学校の新しい生活様式」をつくり直す―過剰な「感染症対策」で疲弊する前に;「健康で清潔で、道徳的な秩序ある学校」の先にあるもの ほか);3章 今、求められる価値観の転換(「やまゆり園事件」から、私たちは何を学ばなければならないか;性より個性を―学校の女性管理職問題 ほか);4章 未来を生きる子どもたちの力と学び(消費者として、よりよい…(
続く
)
価値観を揺さぶる22人の識者からのメッセージ。
もくじ情報:1章 これまでの学校の「当たり前」を見つめ直す(その「子どものため」は、本当に「子どものため」になっていますか?;「わかりやすい」ことばかりで、いいのか? ほか);2章 コロナ禍を経て、これからの学校は(「学校の新しい生活様式」をつくり直す―過剰な「感染症対策」で疲弊する前に;「健康で清潔で、道徳的な秩序ある学校」の先にあるもの ほか);3章 今、求められる価値観の転換(「やまゆり園事件」から、私たちは何を学ばなければならないか;性より個性を―学校の女性管理職問題 ほか);4章 未来を生きる子どもたちの力と学び(消費者として、よりよい社会をつくる;+アートで広がる子どもたちの世界 ほか);5章 2030年の学校に向けて(ガチガチの学校をゆるめよう;「学校で『考える』ことを教える」ことを考える ほか)
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もくじ情報:1章 これまでの学校の「当たり前」を見つめ直す(その「子どものため」は、本当に「子どものため」になっていますか?;「わかりやすい」ことばかりで、いいのか? ほか);2章 コロナ禍を経て、これからの学校は(「学校の新しい生活様式」をつくり直す―過剰な「感染症対策」で疲弊する前に;「健康で清潔で、道徳的な秩序ある学校」の先にあるもの ほか);3章 今、求められる価値観の転換(「やまゆり園事件」から、私たちは何を学ばなければならないか;性より個性を―学校の女性管理職問題 ほか);4章 未来を生きる子どもたちの力と学び(消費者として、よりよい…(続く)
もくじ情報:1章 これまでの学校の「当たり前」を見つめ直す(その「子どものため」は、本当に「子どものため」になっていますか?;「わかりやすい」ことばかりで、いいのか? ほか);2章 コロナ禍を経て、これからの学校は(「学校の新しい生活様式」をつくり直す―過剰な「感染症対策」で疲弊する前に;「健康で清潔で、道徳的な秩序ある学校」の先にあるもの ほか);3章 今、求められる価値観の転換(「やまゆり園事件」から、私たちは何を学ばなければならないか;性より個性を―学校の女性管理職問題 ほか);4章 未来を生きる子どもたちの力と学び(消費者として、よりよい社会をつくる;+アートで広がる子どもたちの世界 ほか);5章 2030年の学校に向けて(ガチガチの学校をゆるめよう;「学校で『考える』ことを教える」ことを考える ほか)