内容紹介：アメリカ教育史研究に新しい解釈を提示した名著　待望の翻訳！19世紀の村の教育システムから20世紀の大都市の教育システムへと発展してきた背景には、常にThe One Best System(最良のシステム)を求めようとしたアメリカ国民の教育に対する熱望があった。アメリカ教育史研究に革命を起こした名著の本邦初の翻訳。
アメリカ教育史研究に新しい解釈を提示した名著。１９世紀の村の教育システムから２０世紀の大都市の教育システムへと発展してきた背景には、常にＴｈｅ　Ｏｎｅ　Ｂｅｓｔ　Ｓｙｓｔｅｍ（最良のシステム）を求めようとしたアメリカ国民の教育に対する熱望があった。アメリカ教育史研究に革命を起こした名著の本邦初の翻訳。
もくじ情報：第１章　小宇宙における最良のシステム―村の教育におけるコミュニティと合併（コミュニティとしての学校と学校としてのコミュニティ；「村の学校の問題」と専門職の力）；第２章　村の学校から都市の制度へ―１９世紀における官僚化（ふくらむ村々と調整の必要；最良のシステムの創出　ほか）；第３章　多元主義の政治―１９世紀のパターン（批評家と反対者；統制の構成　ほか）；第４章　中央集権化と企業モデル―都市学校の統制の競争、１８９０‐１９４０（兼任取締役会と改革のための青写真；権力と価値の衝突―中央集権化の事例研究　ほか）；第５章　システムの内側―都市学校の性格、１８９０‐１９４０（成功物語―行政の進歩主義者；科学　ほか）

中谷　彪(ナカタニ　カオル)
１９４３年大阪府に生まれる。１９７２年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。１９８８～９年アメリカ・トリニティ大学・文部省在外研究員。専攻は教育学・教育行政学。職歴、大阪教育大学講師、助教授、教授、学長を経て退官。現在、大阪教育大学名誉教授、博士（文学・大阪市立大学）