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学校教育その他
出版社名:三恵社
出版年月:2022年11月
ISBN:978-4-86693-703-8
172P 22cm
学校教育を深める・究める
日本学校教育学会研究推進委員会/編集 原田信之/編集代表 安藤知子/著 宇都宮明子/著 菅原至/著 鈴木久米男/著 田中謙/著 棚野勝文/著 蜂須賀洋一/著 林幸克/著 三村隆男/著
組合員価格 税込
2,376
円
(通常価格 税込 2,640円)
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報:第1章 学校組織マネジメントを深める・究める―学習する組織づくりのディシプリン;第2章 教師としての経験を深める・究める―ラーニング/アンラーニングの視点;第3章 学校管理職養成を深める・究める;第4章 歴史系科目固有の資質・能力を深める・究める;第5章 教育実践研究を深める・究める―エビデンス・レベルを踏まえた検証による教育実践研究の勧め;第6章 深める・究める特別支援教育のカリキュラムマネジメント;第7章 深める・究める安全教育;第8章 社会参画意識を深める・究める体験活動;第9章 口頭フィードバックの技法を深める・究める―J.ハッティの学習の可視化研究の知見から;第10章 進…(
続く
)
もくじ情報:第1章 学校組織マネジメントを深める・究める―学習する組織づくりのディシプリン;第2章 教師としての経験を深める・究める―ラーニング/アンラーニングの視点;第3章 学校管理職養成を深める・究める;第4章 歴史系科目固有の資質・能力を深める・究める;第5章 教育実践研究を深める・究める―エビデンス・レベルを踏まえた検証による教育実践研究の勧め;第6章 深める・究める特別支援教育のカリキュラムマネジメント;第7章 深める・究める安全教育;第8章 社会参画意識を深める・究める体験活動;第9章 口頭フィードバックの技法を深める・究める―J.ハッティの学習の可視化研究の知見から;第10章 進路指導・キャリア教育を深める・極める
著者プロフィール
原田 信之(ハラダ ノブユキ)
名古屋市立大学・教授
原田 信之(ハラダ ノブユキ)
名古屋市立大学・教授
名古屋市立大学・教授
名古屋市立大学・教授