撮影から編集、発信までをスマホやタブレットだけで完結できる時代になり、「動画・映像制作を授業でやってみたい」という先生方や子どもたちのニーズも高まっています。このニーズに応えるべく、本書では、教育関係者に向けて、１人１台端末を活用して学校で実践できる「映像表現による新しい学び」―映像制作の準備・撮影から、編集・発表までのノウハウを、映画監督で教育現場でも実績のある山〓達璽が、プロならではの視点で丁寧にひもといていきます。さらに監修者として、学校教育のプロである平井聡一郎氏を迎え、学校での学びと映像制作のかかわりを明らかにしたうえで、映像制作の基礎から、授業の実践例、授業づくりのポイントまでを詳しく解説します。
もくじ情報：第１章　映像表現で身につく学びとは？；第２章　映像制作の基本を学ぶ；第３章　２コマの授業１―映像表現の特性を知るワークショップ形式の授業；第４章　２コマの授業２―ショートドラマをつくるワークショップ形式の授業；第５章　総合的な学習（探究）の時間１―ドキュメンタリー制作の全体像を理解しよう；第６章　総合的な学習（探究）の時間２―ドキュメンタリー制作―魅力が伝わるドキュメンタリー映像編；第７章　総合的な学習（探究）の時間３―ドキュメンタリー制作―テーマを行えさせるドキュメンタリー映像編

山〓　達璽(ヤマザキ　タツジ)
映画監督／映像ディレクター。Ｆｉｌｍ　Ｅｄｕｃａｔｏｒ。株式会社山〓達璽事務所代表取締役。Ｆｉｌｍ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　Ｌａｂ代表。１９９９年、大学の卒業制作『夢二人形』（’９８）が第５２回カンヌ国際映画祭シネフォンダシオン部門にノミネートされ、映画監督デビュー。２００８年、東洲済写楽をモチーフにした新感覚の時代劇『宮城野』（出演：毬谷友子・片岡愛之助・國村隼・樹木希林・佐津川愛美ほか）を完成。また、映像ディレクターとして、企業のプロモーション映像やＷｅｂＣＭ、教員向けｅラーニングコンテンツ、ミュージックビデオなど幅広く映像制作を手掛ける