内容紹介：１つの疑問を深～く考えることで、考え方の“型”を身につけよう！「哲学する」とは、目の前にある考えや疑問について、ゆっくりじっくり考え、他人とも対話しながら、より納得できる考えをさがしていくこと。　本書では、「なんとなく学校に行きたくない…」という主人公のもやもやした気持ちを出発点に、その気持ちを深く掘り下げ、さまざまな人の意見を聞き、友人たちと議論して考えを深めていく過程を、ストーリー（漫画）とワークを通して体験できます。　いろいろな「もやもや」を抱えたときに応用できる、哲学的な思考の“型”を、楽しみながら知ることができる１冊です。　　～あらすじ～　「なんとなく学校に行きたくないなあ…」と思いながら通学路を歩いていた主人公は、気がつくとふしぎな森に迷い込んでいました。そこで出会ったフクロウに導かれ、森に住む動物たちと様々な意見を交わしながら、「なんとなく学校に行きたくない」気持ちを、少しずつ少しずつかみ砕いていきます。森を抜けたとき、いつもの通学路は、主人公にとって一体どのように見えるのでしょうか？
「哲学」というのは、人が生きるなかで出会ういろいろな疑問や“もやもや”を、じっくり考える活動のこと。この本の主人公といっしょに「考えの森」を進んでいくと、「どうやって考えたらいいのか」ということが、ちょっとずつわかってくるはずだ。さあ、いっしょに哲学の探検に出発しよう！
もくじ情報：第１章　自分の考えを知ろう（「考えの実」を見つけよう；考えをかみくだこう；「ハテナのメガネ」で見てみよう）；第２章　人の考えを聞いてみよう（いろんな意見を聞いてみよう；ちがう意見も受けとめよう；考えは変わってもいい）；第３章　考えを話しあおう（自分の意見を伝えてみよう；まわりの視線は気にしない；わからなくなっても、変わっている）

河野　哲也(コウノ　テツヤ)
立教大学文学部教授、ＮＰＯ法人こども哲学おとな哲学アーダコーダ副代表理事。慶應義塾大学文学研究科後期博士課程修了、博士（哲学）。専門は哲学、倫理学、教育哲学。日本哲学会理事など様々な学会の委員・理事を歴任