ビッグデータが証明した、子どもの成績がグンと伸びる、ちょっとした習慣！小学生向けのタブレット教育で抜群の成績を誇るＲＩＳＵの学習データから、算数が得意になる子の特徴が明らかに！
もくじ情報：第１章　勉強が得意になる子はどっち？（夜遅くまで勉強を頑張る子どもをＡ．「えらい！」と褒める／Ｂ．「早く寝なさい！」としかる；子どもに習い事がたくさんあって忙しく、勉強があまりできていませんＡ．子どもの習い事は極力減らそう／Ｂ．習い事で子どもの可能性を広げるのは勉強よりも大事なこと；テストでいい点を取った子どもに「ご褒美」をＡ．買ってあげる／Ｂ．ご褒美は不要　ほか）；第２章　算数が得意になる子はどっち？（小学３年生の子どもが、算数のテストで８０点を取って先生に褒められた！Ａ．「いい点だね！」と家でもしっかり褒める／Ｂ．８０点ではダメ。即座に対策；女子に向いている算数の勉強法はＡ．ある／Ｂ．ない；毎日１０分だけやって算数の勉強をやめてしまうわが子Ａ．週のどこかで勉強の時間を１日（１時間）まとめて取ればよい／Ｂ．そのままでも大丈夫。勉強の習慣さえつけばＯＫ　ほか）；第３章　トップ３０人の家庭が実践する教育法（全国トップレベルの「できる子」に特徴的なのは「地頭」のよさではなく「乗り越える力」の高さ；全国トップレベルの子どもの算数の平均学習時間は１日たった１５分；全国トップレベルの子どもを育てるための親の心得　ほか）

今木　智隆(イマキ　トモタカ)
ＲＩＳＵ　Ｊａｐａｎ株式会社代表取締役。京都大学大学院エネルギー科学研究科修了後、ユーザ行動調査・デジタルマーケティング領域専門特化型コンサルティングファームのビービット入社。金融・消費財・小売り流通領域クライアント等にコンサルティングサービスを提供し、２０１２年から同社国内コンサルティングサービス統括責任者に就任。２０１４年、ＲＩＳＵ　Ｊａｐａｎ株式会社を設立。タブレットを利用した小学生の算数の学習教材で、のべ３０億件のデータを収集し、より学習効果の高いカリキュラムや指導法を考案。日本国内はもちろん、シリコンバレーのハイレベル層でも、算数やＡＩの基礎知識を学びたいと、アフタースクールなどからオファーが殺到している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）