内容紹介：授業前に単元や毎時間の流し方がパッとわかる。単元に入ったらすぐ授業できるよう場づくりやライン計画が一目でわかる。多忙な先生も体育指導が苦手な先生も、熟読しなくてもポイントがわかる全学年全領域のビジュアル資料を１冊に結集しました！
多忙な先生方のためのいつでも、どこでも、すぐに活用できる体育授業資料。本書は次のコンセプトで構成されています。短時間で確認できるよう、１枚の資料に１単元の流れを掲載。ひと目で理解できるよう、絵や写真を豊富に収録。単元に入ったらすぐ授業できるよう、用具の整備やラインの引き方も解説。体育を専門とする教師が１０年以上の実践を積み重ねて完成しました。全学年、全領域の資料が１冊にまとまっています。本書を活用して、子どもたちが生き生きと、目を輝かせて取り組む授業を、一緒につくっていきましょう！
もくじ情報：１　授業準備編（カリキュラムの作成その１：６年間の系統を意図した運動教材選び；カリキュラムの作成その２：体育年間単元計画配列表の作成；体育授業資料の作成；環境整備；年間ライン計画の作成）；２　月別指導編（４・５月；６月；７月；９月；１０月；１１月；１２月；１月；２月；３月）；３　スキル編（マネジメントスキル；領域別指導１　なわ跳び指導スキル　ほか）；４　実践事例編（５年　かかえ込み跳び；４年　膝掛け後ろ回り・連続８の字跳び；５年　アルティメット；３年　キックベース）

萩原　雄麿(ハギワラ　ユウマ)
埼玉県坂戸市立入西小学校教頭。東京都出身。埼玉大学卒業。埼玉県公立小学校教諭・主幹教諭を経て、現職。体育授業研究会会員