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出版社名：篠原出版新社
出版年月：2024年2月
ISBN：978-4-86705-822-0
３５９Ｐ　２６ｃｍ
医学教育カリキュラム開発　６段階アプローチによる学習と評価の一体化
Ｐａｔｒｉｃｉａ　Ａ．Ｔｈｏｍａｓ／〔ほか〕著　大西弘高／監訳　野村理／監訳
 
組合員価格 税込 4,950円
(通常価格 税込 5,500円)
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報：序章；１章　概要：カリキュラム開発の６段階アプローチ；２章　Ｓｔｅｐ１：問題の同定と一般的ニーズ評価；３章　Ｓｔｅｐ２：焦点を絞ったニーズ評価；４章　Ｓｔｅｐ３：一般目標と個別目標；５章　Ｓｔｅｐ４：教育方略；６章　Ｓｔｅｐ５：実施；７章　Ｓｔｅｐ６：評価とフィードバック；８章　カリキュラムの維持と向上；９章　普及；１０章　大規模プログラムのカリキュラム開発；付録Ａ　開発されたカリキュラムの例；付録Ｂ　カリキュラム、ＦＤ、資金源
もくじ情報：序章；１章　概要：カリキュラム開発の６段階アプローチ；２章　Ｓｔｅｐ１：問題の同定と一般的ニーズ評価；３章　Ｓｔｅｐ２：焦点を絞ったニーズ評価；４章　Ｓｔｅｐ３：一般目標と個別目標；５章　Ｓｔｅｐ４：教育方略；６章　Ｓｔｅｐ５：実施；７章　Ｓｔｅｐ６：評価とフィードバック；８章　カリキュラムの維持と向上；９章　普及；１０章　大規模プログラムのカリキュラム開発；付録Ａ　開発されたカリキュラムの例；付録Ｂ　カリキュラム、ＦＤ、資金源
著者プロフィール
大西　弘高(オオニシ　ヒロタカ)
東京大学医学系研究科医学教育国際研究センター医学教育国際協力学部門
大西　弘高(オオニシ　ヒロタカ)
東京大学医学系研究科医学教育国際研究センター医学教育国際協力学部門

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